Veröffentlichungen
Berichte der Zentralen Frauenbeauftragten
Tätigkeitsbericht
12. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der Berliner Hochschule für Technik. 2022 bis 2023
Tätigkeitsbericht
11. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der Beuth Hochschule für Technik Berlin. 2019 bis 2021
Tätigkeitsbericht
10. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der Beuth Hochschule für Technik Berlin. 2015 bis 2018
Gleichstellung und Frauenförderung
9. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der Beuth Hochschule für Technik Berlin. 2011 bis 2013
Gender-Report
8. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der Beuth Hochschule für Technik Berlin. 2008 bis 2011
Chancengleichheit für Frauen und Familienförderung an der Hochschule
7. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der Beuth Hochschule für Technik Berlin. 2006 bis 2009
Frauen studieren Technik
6. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der Beuth Hochschule für Technik Berlin. 2004 bis 2007
Qualitätssicherung, Genderkompetenz und Frauenförderung
5. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der TFH Berlin. 2002 bis 2005
Von der Frauenförderung zur Förderung der Chancengleichheit
4. Bericht der zentralen Frauenbeauftragten der TFH Berlin. 2000 bis 2002
Weitere Publikationen
Historische Role Models: Leistungen und Beiträge von Frauen* in MINT (STEM) Fokus Deutschland
Material zur gendersensiblen Unterrichtsgestaltung
Karrierewege zur Professur an einer Fachhochschule
Ursula Diallo-Ruschhaupt, Susanne Plaumann, Eva-Maria Dombrowski. In: Schriftenreihe des Gender- und Technik-Zentrums (GuTZ), Band 09
Das Studium als Grenzerfahrung: Beratung und Begleitung von Studentinnen im Projekt Zielgerade
Svea Esins, Susanne Plaumann, Jasmin Heumann in: Grenzen und Lebenslauf - Beratung als Form des Managements biografischer Übergänge. Weinheim Basel 2014
Profile – Frauengeschichte(n) der Technischen Fachhochschule Berlin
Heidemarie Wüst, Ulla Ruschhaupt, Sylvia Ehrhardt (Hg.)
Gender Toolbox
Das Gender- und Technik-Zentrum der BHT hat eine Vielzahl von Handlungsempfehlungen und Checklisten entwickelt, z.B. zu gendersensiblen aktiven Lerneinheiten, zu gendersensiblen Planung, die im Rahmen einer Gender Toolbox allen Mitgliedern der Hochschule zur Verfügung stehen.
Die Gender Toolbox finden Sie auf der Webseite des Gender- und Technik-Zentrums (GuTZ), Ausgabe 5/2012