Ziel ist es, ein modellhaftes Programm zur Ergänzungsqualifizierung für Akademiker/innen mit ausländischen Abschlüssen zu konzipieren und zu erproben, um den Eintritt in den deutschen Arbeitsmarkt zu erleichtern. Credit Points (ECTS) stehen dabei als Bildungswährung für den Kompetenzzuwachs und ergänzen das im Ausland erworbene Hochschulabschlusszeugnis.
Das Qualifizierungs- und Mentoringprogramm „Credit Points” richtet sich an zugewanderte Hochschulabsolventen/innen mit technischen Abschlüssen. Das Studienangebot besteht aus Weiterbildungs- und Masterangeboten der Beuth Hochschule. Diese umfassen in erster Linie die Module am Fernstudieninstitut (FSI) sowie in anderen Fachbereichen (FB I – VIII). Das Programm ist für 20 ausgewählte Absolventen/innen kostenfrei.
Bis Ende Juli 2013 können sich Interessierte direkt über einen Online-Fragebogen bewerben.
Die ausgewählten Programmteilnehmer/innen fangen mit ihrer individuellen Qualifizierung im Oktober 2013 an.
Beteiligt an dem Projekt “Credit Points” an der Beuth Hochschule sind:
- Prof. Dr. Ilona Buchem (Gastprofessur für Medienforschung und Chancengleichheit): Strategische Projektleitung
- Prof. Dr. phil. Dipl. Psych. Antje Ducki (Leiterin des Gender- und Technik-Zentrum): Projektberatung Gender in der Lehre und Forschung
- Prof. Dr. Florian Schindler (Direktor Fernstudieninstitut): Projektberatung Fern- und Onlinestudium
- Heidemarie Wüst (Zentrale Frauenbeauftragte): Projektberatung Gleichstellung
- Prof. Dr. Gudrun Kammasch (Beauftragte für internationale Studierende): Projektberatung Migration
Weitere Informationen: http://creditpoints.beuth-hochschule.de