Erhalten Sie praxisorientierte Einblicke in die Anwendung von KI-Tools während unserer zweistündigen KI-Werkstatt. Erfahren Sie mehr über innovative Technologien und deren Einsatzmöglichkeiten im Bildungsbereich. Gemeinsam erkunden wir, wie KI die Lehrmethoden bereichern kann und wo ihre Grenzen liegen. Probieren Sie es selbst aus.

Zielgruppe

Lehrende der Berliner Hochschule für Technik und interessierte Lehrende Berliner Hochschulen mit wenig Vorerfahrung

Es empfiehlt sich, vor der Teilnahme am der KI-Werkstatt an der Veranstaltung "KI in der Lehre: Orientierungsveranstaltung" teilzunehmen.

Inhalte

• Praktische Ãœbungen mit KI-Generatoren zur:
  • Text- und Bilderstellung
  • Literaturrecherche
• Fragen und Diskussion

Lernziele

Die Teilnehmenden können am Ende der Weiterbildung:

• KI-Generatoren benennen, die nützlich für die Hochschullehre sind
• mit KI-Generatoren für unterschiedliche Anwendungsfälle (Text, Bild, Literaturrecherche, etc.) umgehen
• sinnvolle Eingaben für KI-Generatoren erzeugen (Prompts)
• die Risiken von KI benennen und Studierende entsprechend informieren
• weitere Fortbildungen für sich finden

Veranstaltungsort

Als virtuellen Lernort verwenden wir das Webkonferenzsystem ZOOM. Der ZOOM-Link wird einen Tag vor der Veranstaltung versendet.

Wenn Sie Zoom zum ersten Mal nutzen, ist der folgende externe Link hilfreich. Dort finden Sie Informationen zu Apps, Downloads und ersten Schritten: support.zoom.us/hc/de/categories/200101697

Sie können sich über eine Desktop App oder Smartphone bzw. Tablet App einwählen.

Dozent

Prof. Dr. Klaus-Peter Schoeneberg, Professor für Wirtschaftsinformatik an der Berliner Hochschule für Technik, Forschungsschwerpunkt: Business Analytics

Moderation

Claudio Caffo, Leitung Kompetenzzentrum Digitale Lehre der Berliner Hochschule für Technik

Anmeldung

Bitte melden Sie sich über den folgenden Link an: Anmeldung

Förderung

Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts „KI-Kompetenzen weiter stärken und ausbauen“ des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.